مقایسه سرسختی روانشناختی، ذهن آگاهی و استقامت ذهنی در پذیرفته شدگان برتر متوسط و ضعیف کنکور در دانشجویان سال اول کارشناسی شهر تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده سعیده خاری
- استاد راهنما روشنک خدابخش پیرکلانی زهرا درویزه
- سال انتشار 1393
چکیده
امروزه یکی از دغدغه های اصلی هر نوجوانی پذیرفته شدن در دانشگاه در رشته مطلوب خویش است. ویژگی های شخصیتی به عنوان یکی از مهمترین عوامل موثر در عملکرد تحصیلی به شمار می آیند. بنابراین افراد دارای ویژگی های خاص شخصیتی، رفتاری یا انگیزشی احتمالا در تحصیل و به ویژه در کنکور نتایج متفاوتی به دست خواهند آورد. پژوهش حاضربا هدف بررسی ارتباط بین سرسختی روانشناختی، استقامت ذهنی و ذهن آگاهی با میزان موفقیت در کنکور که با رتبه های برتر، متوسط و ضعیف مشخص می شود، انجام گرفت. این پژوهش علی-مقایسه ای روی 150 نفر از دانشجویان دانشگاه های شهر تهران که به روش دردسترس انتخاب شده بودند، 50 نفر از بین رتبه های برتر 50 نفر از بین رتبه های متوسط و 50 نفر از بین رتبه های ضعیف، انجام گرفت. تمام این دانشجویان پرسشنامه های سرسختی روانشناختی (pvs-iii-r)، استقامت ذهنی (mtq48) و ذهن آگاهی لانگر (mms) را تکمیل کردند. داده ها با آزمون های تحلیل واریانس یکراهه و آزمون تعقیبی توکی و توسط نرم افزار spss 20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها حاکی از این بود که میانگین سرسختی روانشناختی و استقامت ذهنی گروه دارای رتبه های برتر نسبت به دو گروه دیگر (رتبه های متوسط و ضعیف) به طور معنادار تری بالاتر است (0/001=p). ولی گروه های دارای رتبه های متوسط و ضعیف از نظر سرسختی روانشناختی (0/561=p) و استقامت ذهنی(0/901=p) تفاوت معناداری با هم نداشتند. همچنین میانگین ذهن آگاهی در گروه های دارای رتبه های برتر، متوسط و ضعیف تفاوت معناداری نداشت (0/088=p). نتیجه گیری: افراد دارای سرسختی روانشناختی و استقامت ذهنی بالاتر در کنکور عملکرد موفقیت آمیزتری خواهند داشت که با رتبه های برتر مشخص می شود و میزان ذهن آگاهی یک فرد در چگونگی عملکرد او در کنکور تاثیری ندارد.
منابع مشابه
Degenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers
In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...
متن کاملنقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان
مقدمه: وجود سرمایه روانشناختی در دانشجویان، به عنوان یکی از مهمترین عناصر نظام آموزشی، ضروری است. هدف از پژوهش حاضر نیز بررسی نقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان بود. روشها: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشکده علومانسانی دانشگاه گیلان (2500 نفر) بود که تعداد 335 نفر در سال تحصیلی 93- 1392 به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و ب...
متن کاملتبیین بهزیستی روانشناختی بر اساس ذهن آگاهی، نیاز به شناخت و سرمایه های روانشناختی در دانشجویان
ارتقاء بهزیستی روانشناختی یکی از وظایف مهم برای مدیران و متخصصان نظام آموزشی است. بهزیستی روانشناختی همواره در محیط‌های علمی مورد توجه روانشناسان بوده است. پژوهش حاضر با هدف تبیین بهزیستی روانشناختی بر اساس ذهن‌آگاهی، نیاز به شناخت و سرمایه‌های روانشناختی در دانشجویان صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی - همبستگی بود. جامعۀ آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه بوعلی‌سینا همدان در سال تحصیلی 96-1395 بو...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملنقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان
مقدمه: وجود سرمایه روانشناختی در دانشجویان، به عنوان یکی از مهمترین عناصر نظام آموزشی، ضروری است. هدف از پژوهش حاضر نیز بررسی نقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان بود. روشها: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشکده علومانسانی دانشگاه گیلان (2500 نفر) بود که تعداد 335 نفر در سال تحصیلی 93- 1392 به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023